Kurs maturalny z chemii rozszerzonej

3–8 osób w grupie

30 spotkań po 90 minut

hybryda

start od września 2026

Chemia na maturze wymaga czegoś więcej niż zapamiętania definicji i wzorów. Trzeba rozumieć pojęcia, widzieć zależności, umieć przejść od prostych zadań do zadań maturalnych i sprawdzać, czy otrzymany wynik naprawdę ma sens.
Na kursie z chemii w Kursach Logos uczniowie pracują według uporządkowanego programu obejmującego chemię nieorganiczną, fizyczną i organiczną zgodnie z nową podstawą programową. Zajęcia prowadzi Agata Pyrzanowska.
Kurs łączy część teoretyczną, warsztatową i praktyczną. Uczniowie nie tylko słuchają wyjaśnień, ale także rozwiązują zadania, analizują problemy, otrzymują pracę własną i informację zwrotną. Ważnym elementem kursu jest również część eksperymentalna, obejmująca doświadczenia wymagane w podstawie programowej.

Kurs w pigułce

Przedmiot: chemia rozszerzona
Poziom: matura
Prowadząca: Agata Pyrzanowska
Forma pracy: wykład, warsztaty zadaniowe, doświadczenia
Zakres: chemia nieorganiczna, fizyczna i organiczna
Liczba spotkań: 30 × 90 minut
Grupa: mała grupa
Cena: 115 zł za 90 minut / 3450 zł za cały kurs
Tryb: [do uzupełnienia: stacjonarnie / online / hybrydowo]
Start: [do uzupełnienia]

Dla kogo jest ten kurs?

Ten kurs jest przeznaczony dla uczniów przygotowujących się do matury z chemii na poziomie rozszerzonym, szczególnie tych, którzy chcą pracować systematycznie i nie ograniczać się do „przerabiania arkuszy”.

To dobry wybór dla uczniów, którzy:

potrzebują uporządkować materiał z chemii nieorganicznej, fizycznej i organicznej;
chcą lepiej rozumieć pojęcia chemiczne, a nie tylko zapamiętywać schematy;
mają trudność z przejściem od zadań podstawowych do zadań maturalnych;
chcą regularnie sprawdzać, co już umieją, a co wymaga dalszej pracy;
potrzebują wsparcia w samodzielnej nauce między zajęciami.

Jak pracujemy na kursie?

Program kursu jest ułożony zgodnie z gradacją trudności. Najpierw budujemy podstawową wiedzę i umiejętności, a dopiero później przechodzimy do bardziej złożonych zagadnień i zadań maturalnych.

To ważne, bo w chemii bardzo łatwo stworzyć pozory pracy: rozwiązywać arkusze, nie rozumiejąc, dlaczego odpowiedź jest taka, a nie inna. Na tym kursie uczeń ma najpierw zrozumieć mechanizm, potem przećwiczyć go na prostszych przykładach, a następnie zastosować w zadaniach egzaminacyjnych.

Zajęcia mają dwie podstawowe formy:

Część teoretyczna
Prowadząca wyjaśnia pojęcia, zależności i typowe problemy z danego działu. Ta część porządkuje wiedzę i daje podstawę do dalszej pracy.

Część warsztatowa
Uczniowie wspólnie rozwiązują zadania, analizują tok rozumowania, sprawdzają poprawność odpowiedzi i uczą się zauważać miejsca, w których najczęściej pojawiają się błędy.

Od podstaw do zadań maturalnych

Po każdym fragmencie materiału uczniowie otrzymują porcję zadań do samodzielnej pracy. Zadania są dobrane tak, aby prowadziły od poziomu podstawowego do zadań z arkuszy maturalnych.

Dzięki temu uczeń może sprawdzić swoje umiejętności na każdym etapie:

czy rozumie pojęcia;
czy umie zastosować wzory i zależności;
czy potrafi rozwiązać zadanie bez podpowiedzi;
czy radzi sobie z zadaniami maturalnymi;
czy potrafi samodzielnie ocenić sens otrzymanego wyniku.

To porządniejszy model niż „zróbmy pięć arkuszy i zobaczymy, co wybuchnie”. W chemii wybuchy zostawiamy doświadczeniom, a nie organizacji nauki.

Część eksperymentalna

Kurs zawiera również część praktyczną. Uczniowie będą mogli samodzielnie wykonać doświadczenia objęte podstawą programową.

To ważne nie tylko dlatego, że doświadczenia pojawiają się w wymaganiach egzaminacyjnych. Praca eksperymentalna pomaga lepiej zrozumieć pojęcia chemiczne, obserwować zależności i łączyć teorię z praktyką.

Podczas zajęć uczniowie uczą się:

stawiać pytania badawcze;
obserwować przebieg doświadczenia;
formułować wnioski;
weryfikować otrzymane odpowiedzi;
łączyć obserwacje z wiedzą teoretyczną.

Co otrzymujesz w ramach kursu?

W ramach kursu uczeń otrzymuje:

uporządkowany program przygotowania do matury obejmujący chemię nieorganiczną, fizyczną i organiczną;
część teoretyczną, prowadzoną częściowo w formie wykładu, która porządkuje wiedzę i wyjaśnia kluczowe pojęcia;
część warsztatową, opartą na wspólnym rozwiązywaniu zadań i analizie problemów;
część praktyczną, obejmującą samodzielne wykonywanie doświadczeń wymaganych w podstawie programowej;
regularne zadania do pracy własnej, ułożone zgodnie z gradacją trudności — od zadań podstawowych po zadania z arkuszy maturalnych;
sprawdzanie wykonanych zadań oraz pomoc przy problemach, które pojawiają się podczas samodzielnej nauki;
informację zwrotną, dzięki której uczeń wie, co już umie, a co nadal wymaga pracy.

Dlaczego taki układ kursu ma sens?

Chemia jest przedmiotem, w którym braki podstawowe bardzo szybko blokują trudniejsze działy. Nie da się dobrze rozwiązywać zadań maturalnych, jeśli uczeń nie rozumie wcześniejszych pojęć albo rozpoznaje je tylko „po wyglądzie”.

Dlatego kurs jest prowadzony etapami. Najpierw porządkujemy wiedzę, potem ćwiczymy zadania o rosnącym stopniu trudności, a następnie przechodzimy do zadań maturalnych. Dzięki temu uczeń nie tylko przerabia materiał, ale widzi, gdzie dokładnie znajduje się jego problem: w teorii, w obliczeniach, w analizie polecenia, w zapisie odpowiedzi czy w interpretacji wyniku.

Prowadząca

Agata Pyrzanowska

Kurs prowadzi Agata Pyrzanowska. Zajęcia opiera na uporządkowanym przechodzeniu od podstaw do zadań maturalnych, łącząc wyjaśnianie pojęć chemicznych z pracą warsztatową, zadaniami domowymi, informacją zwrotną i częścią eksperymentalną.

opinie o kursie

Doskonałe przygotowanie merytoryczne, sumienność, dokładność, a z drugiej strony wrażliwość na indywidualne potrzeby i ograniczenia ucznia.

Bożena Kociszewska, Google

Widoczne zaangażowanie prowadzących, przejrzyste prezentacje i wiele zadań typowo maturalnych, które rozwiązujemy, a nie tylko omawiamy na wykładach.

Uczestniczka kursu

Bardzo Państwu dziękujemy za świetne przygotowanie naszego syna do matury oraz córki do egzaminu ósmoklasisty. Jesteście Państwo nauczycielami z pasją, ogromnym doświadczeniem, wiedzą i świetnym podejściem do ucznia.

Rodzice Miłosza i Ani

Najczęstsze pytania

Czy kurs jest online czy stacjonarnie?

Kurs odbywa się online na Google Meet. Dzięki temu można połączyć wygodę, regularność i pracę z mocną kadrą bez dojazdów.

Czy to kurs grupowy?

Tak. Grupy liczą od 3 do 8 osób. To nie jest przypadkowa klasa, ale grupa zadaniowa nastawiona na pracę, pisanie i informację zwrotną.

Czy uczestnicy naprawdę piszą wypracowania?

Tak. Zadania domowe mają formę wypracowań, a prace są sprawdzane według kryteriów maturalnych.

Kto prowadzi kurs?

Kurs prowadzą Agnieszka Jarząbek i dr Anna Lewenstam.

Ile kosztuje kurs?

Dostępne są dwa sposoby płatności:
płatność jednorazowa – 3332 zł
płatność ratalna – 8 rat po 460 zł, czyli łącznie 3680 zł

Kiedy startuje kurs?

Kurs rozpoczyna się w drugim tygodniu września 2026 roku.

Cena kursu

460 zł/mies.

miesięcznie

8 × 460 zł

jednorazowo

3332 zł

Płatność jednorazowa jest tańsza od ratalnej o 348 zł.

✓ Rabaty: 5% za drugi kurs, polecenie, rodzeństwo

Harmonogram

Termin

wtorki, 17:00–18:30

Start

2. tydzień września 2026

Koniec

maj 2027

Lokalizacja

hybryda

Zapisz się na kurs

Zapytaj o dostępność miejsc i szczegóły zapisu na kurs maturalny z języka polskiego rozszerzonego online.