Egzamin ósmoklasisty z matematyki wymaga uporządkowanej wiedzy, uważnego czytania poleceń i umiejętności zastosowania poznanych metod w konkretnych zadaniach. Ważne jest nie tylko znalezienie poprawnego wyniku, lecz także właściwe zaplanowanie pracy i czytelne przedstawienie rozwiązania w zadaniach otwartych.
Na kursie uczniowie i uczennice powtarzają oraz utrwalają materiał poznany w szkole podstawowej, a następnie ćwiczą zadania w formule egzaminacyjnej. Pracujemy tak, aby uczestnicy kursu wiedzieli, jak podejść do różnych typów zadań, jak unikać typowych błędów oraz jak wykorzystać swoje umiejętności podczas egzaminu.
Prowadząca: Alicja Kierzkowska
Przedmiot: matematyka
Egzamin: egzamin ósmoklasisty
Prowadząca: Alicja Kierzkowska
Grupa: 3–8 osób
Zakres pracy: powtórzenie materiału, zadania zamknięte i otwarte, poprawny zapis rozwiązań, testy i praca z arkuszem egzaminacyjnym
W trakcie kursu skupiamy się na powtórzeniu i utrwaleniu wiedzy zdobytej w szkole podstawowej. Na początku porządkujemy kolejne działy materiału, aby uczniowie mogli przypomnieć sobie najważniejsze zagadnienia, zauważyć ewentualne braki i uzupełnić je przed intensywną pracą egzaminacyjną.
Następnie przechodzimy do rozwiązywania zadań przygotowanych w formule egzaminu ósmoklasisty. Uczniowie poznają różne typy zadań, ćwiczą analizę poleceń i uczą się wybierać właściwą metodę rozwiązania.
Dużą wagę przykładamy do zadań otwartych. W ich przypadku liczy się nie tylko odpowiedź, ale również sposób zapisu rozwiązania. Uczymy więc, jak logicznie przedstawić kolejne etapy pracy, poprawnie zapisać obliczenia i jasno pokazać tok rozumowania.
W trakcie kursu przewidziane są również testy, dzięki którym uczniowie oswajają się z arkuszami egzaminacyjnymi i uczą się pracować w określonym czasie.
Uczniowie powtarzają najważniejsze zagadnienia matematyczne potrzebne na egzaminie ósmoklasisty. Praca jest uporządkowana i prowadzona dział po dziale, tak aby przygotowanie nie polegało na przypadkowym rozwiązywaniu pojedynczych zadań.
Ćwiczymy zadania zamknięte, które stanowią istotną część egzaminu. Uczniowie uczą się dokładnie analizować polecenia, wykorzystywać dane z zadania, eliminować błędne odpowiedzi i sprawdzać, czy wybrane rozwiązanie rzeczywiście spełnia warunki zadania.
Zadania otwarte wymagają samodzielnego toku pracy. Na kursie uczniowie ćwiczą nie tylko obliczenia, ale także ich poprawny zapis: od wyboru metody, przez kolejne działania, po sformułowanie odpowiedzi.
To szczególnie ważne, ponieważ uczeń powinien umieć pokazać, jak doszedł do wyniku. Nawet dobra znajomość matematyki nie pomoże w pełni, jeżeli rozwiązanie zostanie zapisane chaotycznie, zbyt skrótowo albo nieczytelnie.
W trakcie kursu uczniowie rozwiązują testy, aby przyzwyczaić się do arkusza egzaminacyjnego i do pracy pod presją czasu. Dzięki temu mogą sprawdzić, które typy zadań wykonują sprawnie, a nad którymi powinni jeszcze popracować.
Kurs prowadzi ucznia od powtórzenia materiału do pracy z zadaniami egzaminacyjnymi i testami. Dzięki temu przygotowanie jest systematyczne, a nie oparte na nerwowym rozwiązywaniu arkuszy tuż przed egzaminem.
Zadania otwarte wymagają od ucznia samodzielności, dokładności i umiejętności zapisania rozwiązania. Dlatego poświęcamy im szczególną uwagę: ćwiczymy sposób rozumowania oraz formę zapisu, która pozwala czytelnie przedstawić wykonaną pracę.
Uczeń uczy się nie tylko matematyki, lecz także sposobu pracy z arkuszem: dokładnego czytania poleceń, rozsądnego gospodarowania czasem, sprawdzania rozwiązań i ograniczania błędów wynikających z pośpiechu.
Zajęcia odbywają się w grupach liczących od 3 do 8 osób. Taka formuła pozwala prowadzić regularną pracę egzaminacyjną, a jednocześnie zauważać trudności konkretnych uczniów i reagować na nie podczas zajęć.
Kurs jest przeznaczony dla uczniów i uczennic klasy ósmej, którzy przygotowują się do egzaminu ósmoklasisty z matematyki i chcą pracować regularnie przez cały okres przygotowań.
Sprawdzi się zarówno dla osób, które potrzebują uporządkować materiał i uzupełnić braki, jak i dla uczniów, którzy chcą doskonalić sposób rozwiązywania zadań, poprawić zapis rozwiązań otwartych oraz lepiej radzić sobie z arkuszem egzaminacyjnym.
Kurs przygotowujący do egzaminu ósmoklasisty z matematyki prowadzi Alicja Kierzkowska.
Podczas zajęć uczniowie powtarzają materiał ze szkoły podstawowej, ćwiczą zadania egzaminacyjne oraz uczą się poprawnie i czytelnie zapisywać rozwiązania zadań otwartych.
Zajęcia bardzo dobrze prowadzone. Systematyczne przygotowanie w przyjaznej atmosferze zaowocowało 100% na egzaminie.
Tak. Kurs rozpoczyna się od powtórzenia i utrwalenia wiedzy zdobytej w szkole podstawowej. Dopiero po uporządkowaniu poszczególnych działów uczniowie przechodzą do intensywnej pracy z zadaniami egzaminacyjnymi.
Tak. Zadania otwarte są ważnym elementem kursu. Uczniowie ćwiczą sposób rozwiązania oraz poprawny zapis kolejnych etapów pracy, tak aby potrafili jasno przedstawić swoje rozumowanie.
Tak. Uczniowie poznają strategie rozwiązywania zadań zamkniętych oraz ćwiczą analizę poleceń i wybór właściwej odpowiedzi.
Tak. W trakcie kursu przewidziane są testy, które pozwalają uczniom oswoić się z arkuszem egzaminacyjnym i nauczyć się pracować w określonym czasie.
Grupa liczy od 3 do 8 osób.
Kurs przygotowujący do egzaminu ósmoklasisty z matematyki prowadzi Alicja Kierzkowska.
Cena kursu
475 zł/mies.
miesięcznie
8 × 475 zł
jednorazowo
3 570 zł
Płatność jednorazowa jest tańsza od ratalnej o 230 zł.
✓ Rabaty: 5% za drugi kurs, polecenie, rodzeństwo
informacje o kursie
Prowadzący:
Alicja Kierzkowska
Grupa:
3–8 osób
Zakres kursu:
powtórzenie materiału, zadania zamknięte i otwarte, poprawny zapis rozwiązań, testy egzaminacyjne
Harmonogram
Termin
wtorki, 17:00–18:30
Start
2. tydzień września 2026
Koniec
kwiecień 2027
Lokalizacja
Grodzisk Mazowiecki,
ul. Spółdzielcza 11a/13
Przygotowanie do egzaminu bez chaosu i przypadkowych powtórek
Dobre przygotowanie do egzaminu z matematyki wymaga regularnej pracy: przypomnienia potrzebnych wiadomości, przećwiczenia typowych zadań oraz nauczenia się, jak poprawnie zapisywać rozwiązania i pracować z arkuszem w określonym czasie.
Na kursie matematyki w Kursach Logos uczniowie zdobywają właśnie te umiejętności — krok po kroku, w małej grupie i pod kierunkiem prowadzącej.
stacjonarnie i online
stacjonarnie
Grodzisk Mazowiecki
ul. Spółdzielcza 11a/13
kontakt@kursylogos.pl
tel. 505 492 777
Numer konta: 56 1140 2004 0000 3502 8147 7590