Kurs maturalny z informatyki rozszerzonej

3–8 osób w grupie

28 SPOTKAŃ po 90 MINUT

online

start od września 2026

Informatyka na maturze rozszerzonej to przede wszystkim algorytmy i programowanie. Najtrudniejsze zadania wymagają umiejętności rozwiązywania problemów — nie tylko znajomości składni języka, ale zdolności do logicznego myślenia i sprawnego operowania na danych.

Na tym kursie pracujemy nad myśleniem algorytmicznym i praktycznymi umiejętnościami — tak żeby uczeń na maturze potrafił sprawnie pisać i analizować rozwiązania.

Kurs w pigułce

Przedmiot: informatyka
Poziom: matura rozszerzona
Forma: online
Charakter zajęć: teoria, rozmowa, analiza zadań maturalnych, praca własna ucznia
Zakres: kluczowe i najbardziej złożone zagadnienia maturalne z informatyki
Materiały: materiały z lekcji, zestawy zadań powtórzeniowych, testy poziomujące
Próbne matury: minimum 3 próbne arkusze w czasie kursu
Prowadząca: [imię i nazwisko — do uzupełnienia]
Liczba spotkań: [do uzupełnienia]
Cena: [do uzupełnienia]
Start: [do uzupełnienia]

Dla kogo jest ten kurs?

Kurs jest przeznaczony dla uczniów przygotowujących się do matury z informatyki na poziomie rozszerzonym, szczególnie tych, którzy chcą uporządkować materiał i nauczyć się odpowiadać zgodnie z wymaganiami egzaminacyjnymi.

To dobry wybór dla uczniów, którzy:

  • mają poczucie, że znają pojedyncze tematy, ale nie widzą między nimi zależności;
  • chcą pracować na zadaniach maturalnych, a nie tylko czytać teorię;
  • mają problem z rozumieniem poleceń typu: „wyjaśnij”, „uzasadnij”, „wykaż”, „opisz”;
  • nie wiedzą, ile informacji powinno znaleźć się w odpowiedzi;
  • chcą regularnie sprawdzać poziom opanowania materiału;
  • potrzebują uporządkowanego przygotowania do informatyki rozszerzonej.

Mała grupa to nie przypadek

Pracujemy w grupach od 3 do 8 osób. To liczebność, która pozwala połączyć uwagę prowadzącego z korzyściami pracy grupowej. Uczeń nie znika w tłumie, ale też nie jest zamknięty w modelu wyłącznie indywidualnym. Może uczyć się na błędach innych, pracować w parach i korzystać z wzorów dobrych odpowiedzi.

Jak pracujemy na kursie?

Zajęcia są prowadzone według logicznie ułożonej ścieżki. Zaczynamy od podstaw algorytmiki i struktur danych, następnie przechodzimy do zaawansowanych algorytmów, baz danych i analizy danych. Na każdych zajęciach uczniowie rozwiązują konkretne zadania maturalne.

Informatyka jako myślenie algorytmiczne, nie lista poleceń

Kurs nie polega na wkuwaniu składni języka programowania. Pracujemy nad rozumieniem algorytmów — jak działa algorytm sortowania, jak szukać elementu w strukturze, jak zoptymalizować rozwiązanie. Uczeń uczy się podchodzić do problemu zanim napisze pierwszą linię kodu.

To podejście przekłada się na lepsze wyniki na maturze, gdzie liczy się logika rozwiązania, a nie samo działanie programu.

Praca z zadaniami maturalnymi

Na kursie koncentrujemy się na zadaniach stricte maturalnych. Po omówieniu teorii uczniowie pracują na przykładach zadań i uczą się sposobów ich rozwiązywania.

Ważnym elementem kursu jest rozumienie poleceń. Na maturze z informatyki ogromne znaczenie ma to, czy uczeń wie, czego wymaga konkretne czasownikowe polecenie.

Dlatego ćwiczymy między innymi różnice między poleceniami:

  • wyjaśnij,
  • uzasadnij,
  • opisz,
  • wykaż,
  • podaj,
  • określ.

To nie są ozdobniki językowe. To instrukcje działania. Jeśli uczeń odpowiada „opisowo”, gdy powinien „uzasadnić”, może znać materiał, ale stracić punkty. Matura bywa tu bezlitosna, choć przynajmniej konsekwentnie bezlitosna.

Informacja zwrotna i testy poziomujące

Po zakończeniu większego zagadnienia — zwykle co 2–3 lekcje — uczniowie piszą krótki test sprawdzający poziom opanowania materiału.

Dzięki temu uczeń nie musi czekać do próbnej matury, żeby dowiedzieć się, że czegoś nie rozumie. Regularne testy pomagają szybko wychwycić braki i wrócić do tych elementów, które wymagają poprawy.

Uczeń otrzymuje informację zwrotną: co już opanował, a co wymaga dalszej pracy.

Próbne matury

W czasie trwania kursu odbędą się co najmniej 3 próbne matury.

Ich celem jest nie tylko sprawdzenie wiedzy, ale także oswojenie ucznia z formą arkusza, czasem pracy, typami poleceń i wymaganiami egzaminacyjnymi.

Próbne matury pozwalają zobaczyć:

  • które działy są już opanowane;
  • które typy zadań sprawiają największą trudność;
  • czy uczeń potrafi formułować odpowiedzi zgodne z oczekiwaniami egzaminacyjnymi;
  • czy ma problem z wiedzą, analizą polecenia, czy samym zapisem odpowiedzi.

Co uczeń otrzymuje w ramach kursu?

W ramach kursu uczeń otrzymuje:

  1. uporządkowany program przygotowania do matury rozszerzonej z informatyki, obejmujący kluczowe i najbardziej złożone zagadnienia maturalne;
  2. materiały z lekcji, które pomagają wracać do omawianych tematów;
  3. pracę na zadaniach maturalnych, połączoną z analizą sposobów rozwiązywania;
  4. zestawy zadań powtórzeniowych do samodzielnej pracy po zajęciach;
  5. omówienie trudniejszych zadań na początku kolejnych lekcji;
  6. regularne testy poziomujące po zakończeniu kolejnych zagadnień;
  7. informację zwrotną dotyczącą poziomu opanowania materiału;
  8. minimum 3 próbne matury w czasie trwania kursu;
  9. naukę rozumienia poleceń maturalnych i formułowania odpowiedzi zgodnych z wymaganiami egzaminacyjnymi.

Czy zajęcia online wystarczą?

Tak, pod warunkiem że nie są biernym wykładem z prezentacją i głosem w tle. Ten kurs ma być prowadzony jako zajęcia interaktywne: w formie rozmowy, analizy, wspólnej pracy na zadaniach i aktywności własnej ucznia.

Forma online nie oznacza siedzenia jak paprotka przed ekranem. Uczeń pracuje, odpowiada, rozwiązuje zadania, zadaje pytania i konfrontuje swoje rozumienie materiału z wymaganiami maturalnymi.

Dlaczego ten kurs ma sens?

Największą wartością kursu jest to, że uczy informatyki przez myślenie algorytmiczne. Uczniowie uczą się rozwiązywać problemy — nie tylko pisać kod, który przypadkowo działa, ale rozumieć, dlaczego dane podejście jest poprawne i efektywne.

Jednym zdaniem

Ten kurs daje uczniowi większą pewność, co naprawdę musi umieć na maturę z informatyki i jak sprawnie rozwiązywać zadania algorytmiczne, żeby zdobyć punkty.

Prowadzący

Informatycy Logos

Kurs prowadzą nauczyciele informatyki z doświadczeniem w przygotowaniu uczniów do matury rozszerzonej.

Najczęstsze pytania

Kurs obejmuje kluczowe i najbardziej złożone zagadnienia maturalne z informatyki. Materiał jest uporządkowany od tematów fundamentalnych do bardziej złożonych powiązań anatomiczno-funkcjonalnych.

Tak. Po części teoretycznej omawiane są przykładowe zadania maturalne oraz sposoby ich rozwiązywania.

Tak. Po zajęciach uczeń otrzymuje zestaw zadań powtórzeniowych do samodzielnego wykonania.

Na początku kolejnej lekcji omawiane są zadania, które sprawiły uczniom trudność. Dodatkowo po większych partiach materiału uczniowie piszą krótkie testy sprawdzające.

Tak. W czasie kursu odbędą się minimum 3 próbne matury.

Tak. Zajęcia są prowadzone interaktywnie — w formie rozmowy, analizy zadań, pytań i aktywności ucznia, a nie jako bierny wykład.

Cena kursu

460 zł/mies.

miesięcznie

 8 × 460 zł

jednorazowo

3332 zł

Płatność jednorazowa jest tańsza od ratalnej o 348 zł.

✓ Rabaty: 5% za drugi kurs, polecenie, rodzeństwo

Harmonogram

Termin

do uzgodnienia

Lokalizacja

online

Chcesz przygotować się do matury z informatyki bez chaosu?

Dołącz do kursu, na którym informatyka jest uczona jako myślenie algorytmiczne, a nie lista poleceń do zapamiętania. Będziemy pracować nad programowaniem, strukturami danych i algorytmami — tak żeby na maturze nie było niespodzianek.

Powiązane kursy

Matura rozszerzona

chemia

hybrydowo

Matura rozszerzona

matematyka

stacjonarnie

Matura rozszerzona

Matura podstawowa

Język polski

online | stacjonarnie